Deuxième année pour le projet Sansando

La première année (2022) a été intense en activité : aménagement du bas-fond avec drains, digues, canaux et casiérage. Les producteurs et productrices ont été accompagnés dans la création d’un groupement. Face au succès, un deuxième groupement est en cours de création.

Entre autre matériel, une batteuse à main et une étuveuse à riz ont été remises au village pour alléger le travail des femmes.

Les formations permettent aux agriculteurs d’apprendre de nouvelles techniques plus productives et respectueuses de l’environnement. Le projet se poursuit sur deux années, pour renforcer les capacités des agricultrices et des agriculteurs.

Ce projet est conduit en partenariat avec l’association française Guinée-Cornouaille. Il est financé par la fondation Félix et Eliane Genève et par la fondation Agir sa vie.

Sansando est un village de la sous-préfecture de Beindou, dans la préfecture de Faranah.

Batteuse à riz

Une formation à la gestion de projet

Le renforcement de capacités des conseillers, animateurs, et chefs de projet, est l’un des objectifs clefs de l’APEK pour la bonne gestion de ses projets.

Du 17 au 21 mai est prévue la formation du personnel de l’ONG APEK agriculture en « GESTION DU PROJET ». Depuis près de 30 ans, l’APEK agriculture évolue dans le développement communautaire. Elle vit des projets. Elle tisse de meilleures relations avec plusieurs partenaires financiers et techniques. Elle est reconnue pour la qualité de réalisation de ses différents projets. Consciente que la réussite d’un projet dépend de sa bonne gestion, l’APEK agriculture va former ses chefs de projets de demain afin de pérenniser cet acquis. Cette formation de 5 jours sera animée par Claire Fauvet, assistante technique. De la conception au lancement en passant par la planification jusqu’à la clôture d’un projet, toutes les questions liées aux techniques de gestion d’un projet seront débattus lors de cette rencontre. Chaque projet où sont affectés les différents animateurs et conseillers aura son représentant à cette formation.

Visite des Stagiares de BOCEJ-A à FABIK

Comment évoluent les stagiaires du projet BOCEJ-A à FABIK ?

Le Directeur, accompagné de l’Assistant du Suivi Évaluation chargé des stages, a effectué une visite de travail le mardi 28 avril 2021 à FABIK situé à Condeya dans la commune rurale de Samaya (Kindia). Objectif : s’enquérir du niveau d’avancement des stagiaires du projet BOCEJ-A au sein de ce centre de formation agricole. Avec un total de 96 stagiaires venus de l’université de Faranah à la quête du master et de la licence, 15 étudiants sont affectés à FABIK pour un stage de formation pratique.

Près de 3 mois déjà, les stagiaires, à travers les formateurs de FABIK et le partenariat avec APEK Agriculture, ont mis en valeur 9 variétés de cultures maraichères. Selon ces apprenants, la formation pratique qu’ils sont en train de lier à la théorie est bien comprise par l’ensemble. Chaque stagiaire connait l’Itinéraire technique de ces 9 cultures maraichères qu’ils ont mis en place.

Le Directeur de l’APEK agriculture avec les stagiaires de BOCEJ-A sur le champ agricole

Le gros piment, le piment pilipili, le gombo, le chou, le maïs, la carotte, l’aubergine, le concombre et la tomate sont les différentes spéculations cultivées par ces étudiants du projet BOCEJ-A.

« Après cette formation, je suis convaincu que je pourrai faire mon propre champ sans l’assistance technique de personne. A partir d’aujourd’hui, nous sommes bien outillés en itinéraire technique des cultures maraichères. « , rassure Abdourahmane Baldé, étudiant en master.

Quant à Lancinet Fofana inscrit pour la licence, il rêve d’être un grand entrepreneur agricole. Son objectif : contribuer à autosuffisance alimentaire dans son pays.

Pour rappel, l’APEK-Agriculture est un des partenaires de la mise en œuvre de la composante 1 de BOCEJ en continuité de ses missions de formation des jeunes et de renforcement du monde agricole. Elle participe à la formation et met en lien les stagiaires avec des structures d’accueil.

Formation des alphabétiseurs

La formation des 15 alphabétiseurs endogènes a débuté lundi 11 janvier pour 10 jours.

Le directeur préfectoral de l’alphabétisation pour la région de Kindia nous a fait l’honneur de participer à la cérémonie d’ouverture.

Le président, après un discours rappelant les grandes lignes du projet ALeaf et remerciant les participants pour leur investissement, a déclaré la formation ouverte.

M. Sylla, formateur principal en soussou et pilote du projet à gauche et M. Diallo, assistant formateur en poular à droite

L’évènement a été couvert par la radio rural et radio Espace.